Home » Aktivnosti » Kazalište kao poticaj na razgovor o vršnjačkom nasilju

Kazalište kao poticaj na razgovor o vršnjačkom nasilju

Učenici sedmih i osmih razreda, članovi naše Kazališne skupine, posjetili su Hrvatsko narodno kazalište Ivana pl. Zajca u Rijeci, gdje su pogledali predstavu „Ovo bi mogao biti moj razred”. Kazališni posjet organizirala je učiteljica Sanja Pavelić, voditeljica Kazališne skupine, u suradnji s učiteljicama Marinom Klement i Tanjom Borić.

Predstava donosi snažnu i upozoravajuću priču o vršnjačkom nasilju i opasnostima društvenih mreža. Snimka jednog intimnog trenutka postaje viralna, a mladić nepravedno optužen za njezino širenje suočava se s osudom i nasiljem. Priča završava tragično – gubitkom mladog života.

Posebno snažnu poruku predstava upućuje odraslima – roditeljima, učiteljima i svima koji sudjeluju u odrastanju mladih. Koliko često ne primjećujemo njihove strahove, probleme i tihe pozive u pomoć? Koliko puta promjene u ponašanju pripisujemo odrastanju, ne sluteći što se iza njih krije? Predstava nas podsjeća koliko su važni razgovor, povjerenje, empatija i pravovremeno reagiranje.

 

Upravo zbog iznimne važnosti i aktualnosti teme, na predstavu su bili pozvani i roditelji naših osmaša. Posebno nas raduje što se pozivu odazvalo petnaestak roditelja, prepoznavši vrijednost ove predstave i važnost zajedničkog promišljanja o izazovima s kojima se susreću današnji mladi. Njihov odaziv potvrđuje koliko je dragocjena suradnja škole i obitelji u odgoju djece te koliko je važno zajedno otvarati i ona najteža, ali prijeko potrebna pitanja.

Zahvaljujemo Gradu Novom Vinodolskom, koji kontinuirano podržava naše školske aktivnosti i financiranjem autobusnog prijevoza omogućuje učenicima sudjelovanje u vrijednim kulturnim i odgojno-obrazovnim sadržajima.

Ovaj kazališni susret bio je mnogo više od kulturnog doživljaja – bio je snažna životna lekcija koja nas podsjeća na odgovornost koju svi imamo prema djeci i mladima.

Jer iza svakog ekrana stoji stvarna osoba, a iza svake šutnje možda dijete koje čeka da ga netko primijeti.